Učenje groženj škoduje kasnejšemu asociativnemu sklepanju, 1. del

Oct 19, 2023

Čeprav je splošno priznano, da je najpomembnejša funkcija spomina omogočanje napovedovanja pomembnih dogodkov v kompleksnem svetu, nobena dosedanja študija ni raziskala, kako vključitev spominov na grožnje vpliva na našo zmožnost sklepanja o povezavah med različnimi, a prekrivajočimi se izkušnjami. Za odgovor na to vprašanje so udeleženci (n= 35) kodirali nevtralne napovedne asociacije (A→B).

V zadnjih letih je bilo izvedenih veliko študij o razmerju med nevtralnimi napovednimi asociacijami in spominom. Nevtralna napoved se nanaša na občutek, da je pojav dogodka ali predmeta v življenju ljudi razvrščen kot nevtralen in ne povzroča močnih čustvenih nihanj. Spomin se nanaša na sposobnost osebe, da zadrži stvari in informacije, ki jih je doživel v preteklosti. Kakšna je torej povezava med nevtralnim predvidevanjem in spominom?

Prvič, nevtralne napovedne povezave pomagajo izboljšati spomin. Raziskava je pokazala, da lahko ljudje med učnim procesom, če lahko nevtralne stvari povežejo s kognitivnimi nalogami, izboljšajo svoj spomin. Za primer vzemimo učenje tujega jezika. Če med učenjem povezujete nevtralne besede s situacijami iz resničnega življenja (kot je povezovanje "jabolka" z dejanskimi jabolki), si lahko bolje zapomnite nove besede in se lahko tudi sporazumevate v dejanskih situacijah. Hitrejše pridobivanje informacij iz spomina.

Drugič, nevtralne napovedne povezave pomagajo olajšati hitrost in natančnost obdelave informacij. Ker nevtralni dražljaji nimajo vpliva na čustva ljudi, se lahko ljudje med procesom obdelave informacij bolj osredotočijo na same informacije, kar izboljša hitrost in natančnost reakcije. Poleg tega lahko nevtralna napovedna korelacija pomaga ljudem hitro in natančno ugotoviti, ali so informacije pomembne, in tako sprejemati boljše odločitve.

Nazadnje, nevtralne napovedne asociacije lahko tudi zmanjšajo stres. V vsakdanjem življenju se pogosto srečujemo z različnimi pritiski in izzivi. S predvidevanjem pojava nevtralnih dražljajev lahko ljudje sami uravnavajo svoja čustva in zmanjšajo stres. Nekatere študije so pokazale, da imajo nekateri ljudje težave, kot sta upad spomina in nezadostna sposobnost odločanja, ko so pod dolgotrajnim stresom. Zato lahko nevtralne napovedne asociacije izvajajo tudi spominske vaje, medtem ko lajšajo dolgotrajni stres.

Skupaj je pomemben odnos med nevtralnimi napovednimi asociacijami in spominom. Z vzpostavitvijo nevtralnih napovednih povezav lahko izboljšate spomin, pospešite hitrost in natančnost obdelave informacij ter zmanjšate stres. Zato bi se morali v vsakdanjem življenju osredotočiti na negovanje nevtralnih napovednih asociacij in nenehno izboljševanje spomina in zmožnosti obdelave informacij. Vidi se, da moramo izboljšati svoj spomin. Cistanche deserticola lahko občutno izboljša spomin, saj je Cistanche deserticola tradicionalno kitajsko zdravilno sredstvo s številnimi edinstvenimi učinki, med katerimi je tudi izboljšanje spomina. Učinkovitost mletega mesa izhaja iz različnih učinkovin, ki jih vsebuje, vključno s kislino, polisaharidi, flavonoidi itd. Te sestavine lahko na različne načine spodbujajo zdravje možganov.

improve memory

Kliknite spoznajte 10 načinov za izboljšanje spomina

Naslednji dan so bili ti spomini ponovno aktivirani s seznanitvijo B z novim averzivnim ali nevtralnim rezultatom (B→ CGROŽA/NEVTRALNO), medtem ko je bila dilatacija zenice izmerjena kot indeks čustvenega vzburjenja. Potem, spet 1 dan kasneje, je bila preizkušena natančnost posrednih asociacij (A→C?). Asociativni sklepi, ki so vključevali grožnjo učnemu spominu, so bili oslabljeni, medtem ko so bili začetni spomini retroaktivno okrepljeni, vendar ti učinki niso bili ublaženi zaradi širjenja zenice pri kodiranju.

Ti rezultati nakazujejo, da lahko zdrav spominski sistem razdeli epizodne informacije o grožnji in tako ovira njihov priklic, ko je le posreden. Nepravilno delovanje tega procesa lahko povzroči neprilagojeno povezavo negativnih dogodkov z oddaljenimi in benignimi spomini in s tem prispeva k razvoju kliničnih vdorov in tesnobe.

Zadnji dve desetletji smo bili priča dramatičnemu premiku v razumevanju epizodnih spominov, od togih, pasivnih zapisov preteklosti do prožnih, aktivno konstruiranih reprezentacij v službi prihodnosti1,2. Ta sprememba v konceptualizaciji je poudarjena z nedavnim porastom študij, ki preučujejo relacijski spomin in nevrokognitivne mehanizme, ki ga omogočajo3. Zmožnost rekombiniranja informacij v različnih, a prekrivajočih se epizodah, imenovanih asociativno sklepanje, velja za ključno lastnost relacijskega spomina4.

Bistveno je, da deluje tako, da nas obvešča v novih situacijah, ko navade in spomini na posamezne izkušnje ne zadoščajo za ustvarjanje predvidevanj, potrebnih za usmerjanje dejanj in odločanja5. Z evolucijskega vidika so najdragocenejše spominske sledi, ki jih je treba zgraditi in vzdrževati, tiste, ki pomagajo napovedati averzivne izkušnje, tako da se jim lahko v prihodnosti izognemo.

Kljub osrednji vlogi, ki naj bi jo imeli negativno vzbujajoči spomini pri prilagodljivem prihodnjem vedenju6, so raziskave asociativnega sklepanja le redko raziskale učinke čustev7 ali pojasnile njegov temeljno prospektiven namen. Zato ni znano, kako vpliva na asociativno sklepanje, ko eden od rekombiniranih spominov predstavlja grozečo izkušnjo, in ali tak učinek ublaži noradrenergično vzburjenje.

Sodobne nevroznanstvene študije dokazujejo, da so nečustveni spomini na različne izkušnje, ki imajo skupen element, integrirani na reprezentacijski ravni.

short term memory how to improve

Pomembno je, da te ugotovitve nakazujejo, da so predstavitve, ki olajšajo asociativno sklepanje, vzpostavljene, preden so potrebne10. Ker so povezave med čustveno vzbujajočimi dogodki in njihovimi naučenimi napovedovalci privilegirane v spominu11, je mogoče domnevati, da ima prednost integracija grozečih dogodkov z že obstoječimi povezanimi spomini, kar ima za posledico izboljšano asociativno sklepanje za sodbe, ki vključujejo spomin na grožnjo (hipoteza o prednostni razvrstitvi).

V skladu s to idejo so bile prej dokazane posebne retroaktivne čustvene izboljšave: prepoznavni spomin je bil izboljšan za nevtralne predmete, ki so pozneje, z novim učenjem, pridobili čustveni pomen kot primeri semantične kategorije, ki napoveduje blag šok12. Kar zadeva asociativne spomine, so Zhu et al.13 pred kratkim razkrili, da ko je en element obstoječega spomina povezan s čustvenim dražljajem, se asociacije znotraj izvirnega spomina okrepijo. Podobni dokazi izhajajo iz študije, ki uporablja denarno nagrado kot krepilno spodbudo in kaže, da mehanizem, odvisen od hipokampusa, omogoča, da se pozitivna vrednost razširi na ponovno aktivirane spomine, s čimer podzavestno vpliva na kasnejše odločanje14.

Eksperimenti z uporabo paradigem kondicioniranja groženj višjega reda so podobno pokazali, da se pogojni odzivi posplošujejo na dražljaje, ki le posredno napovedujejo grožnjo–18. Vendar upoštevajte, da te študije niso bile zasnovane za preizkušanje učinka napovedne vrednosti grožnje na asociativno sklepanje, ki je deklarativna spominska sposobnost, saj so se uporabljeni čustveno pomembni dražljaji (šok ali denarna nagrada) prekrivali s številnimi epizodami, namesto da bi bili edinstveni. Posledično takšni prejšnji načrti študij ne omogočajo testiranja posrednih povezav med epizodami (asociativno sklepanje) z dražljaji grožnje.

V ostrem nasprotju s to hipotezo o določanju prednosti raziskave o učinkih negativnih čustev na epizodično asociativni spomin slikajo drugačno sliko. Spomin na asociacije med predmeti je običajno oslabljen, ko je vključen negativen dražljaj19.

Ta učinek naj bi bil predvsem posledica noradrenergične vzburjenosti20. Študije, ki so jih opravili Bisby et al.21–23, so pokazale, da prisotnost negativnega elementa med kodiranjem zmanjša natančnost in koherenco kasnejšega asociativnega spomina, kljub temu, da je spomin za prepoznavanje samega negativnega elementa izboljšan. Če oblikovanje navzkrižnih spominskih povezav med ponovno aktiviranimi spomini in novimi izkušnjami temelji na istih procesih, ki povezujejo elemente znotraj spominov, bi moralo biti asociativno sklepanje po učenju groženj oslabljeno. Natančneje, na integrirane predstavitve, ki podpirajo asociativno sklepanje, lahko čustva vplivajo na enak način kot na preproste asociativne spomine (hipoteza o poslabšanju).

Tu smo domnevali, da lahko učenje o napovednih grožnjah, ko je konsolidirano, vpliva na asociativno sklepanje. Ker pa literatura ni jasna glede smeri tega učinka, je to ostalo odprto. Nadalje smo domnevali, da se ne glede na smer obseg tega učinka poveča z noradrenergičnimi vzburjenimi odzivi med učenjem groženj. Da bi preizkusili, ali in kako učenje o grožnjah vpliva na asociativno sklepanje, smo razvili 'paradigmo napovednega relacijskega čustvenega spomina (PRE-spomin)'.

Za razliko od večine prejšnjih študij čustvenega asociativnega spomina, učenje in testiranje razporedimo na več dni. Učinki čustev na epizodni spomin običajno zahtevajo čas, da se pojavijo24, saj je sprememba prek sinaptične konsolidacije proces, ki je odvisen od sinteze beljakovin25. Nadalje je bilo oblikovanje prekrivajočih se predstavitev, podobnih kognitivnim zemljevidom, in izločanje pravilnosti iz njih vedno obravnavano kot časovno odvisen proces 26, 27. Druga bistvena razlika s prejšnjim delom je, da so bili tukaj nevtralni in čustveni elementi, ki tvorijo epizodo, predstavljeni zaporedno, namesto hkrati. Ta postopek 'epizodičnega učenja o grožnjah' bo verjetno izzval obrambne priprave za aktivno napovedovanje in obvladovanje bližajočih se groženj, kar bo sprožilo motivacijske sisteme za v prihodnost usmerjeno delovanje. Natančneje, udeleženci so najprej kodirali nevtralne predpostavke (A→B), ki so bili naslednji dan povezani na večmodalne dražljaje, ki so bili bodisi močno vzburljivi ali nevtralni (B→ CTHREAT/NEUTRAL).

ways to improve memory

Nato so tretji in zadnji dan udeleženci naredili asociativne sklepe, pri čemer so posredno povezane elemente ponovno združili v prostorskih spominih (A→ CTHREAT/NEUTRAL). Noradrenergični vzburjeni odzivi na postavke B in C med učenjem epizodne grožnje so bili indeksirani z uporabo pupilometrije29. Z uporabo nove paradigme PRE-SPOMINA ta študija osvetljuje delovanje kompleksne značilnosti epizodičnega spomina v tistih situacijah, ko je to morda najpomembnejše.

Metode

Zaradi trenutne nedostopnosti orodij za določanje potrebne velikosti vzorca v logističnih večnivojskih regresijah ni bila izvedena nobena apriorna analiza moči. Namesto tega smo sklepali, da mora biti velikost vzorca (1) primerljiva s tistimi, o katerih so poročali v ključnih študijah, ki so navdihnile ta poskus, in (2) zadostna za zanesljivo oceno parametrov v dvonivojskem modelu. Bisby et al.

je dosledno pokazal okvare v čustveno-asociativnem spominu v treh poskusih z velikostmi vzorcev med 17 in 2721, medtem ko so izboljšave nevtralnih spominov po učenju groženj pokazale v vzorcih 30 udeležencev12,13. Zato smo skušali vključiti vsaj 30 udeležencev, tako da je bilo mogoče zaznati slabši ali krepilni učinek grožnje na asociativno sklepanje.

Poleg tega bodo velikosti vzorcev 30 ali več udeležencev verjetno prinesle nepristranske ocene v modelih na več ravneh. V pričakovanju nekaterih osipnikov in manjkajočih podatkov za merjenje učencev je bilo prek spletnega sistema univerze izbranih 47 zdravih posameznikov, ki so dali pisno soglasje za sodelovanje v tej študiji.

Merila za izključitev, ocenjena s pregledom na podlagi samoprijav, so bila rekreacijska uporaba drog pogosteje kot enkrat na mesec, povprečna poraba 21 ali več enot alkohola na teden, izkušnja s travmo in zdravljenje duševne motnje, navedene v DSM-5 s strani psihologa ali psihiatra v zadnjem letu.

Udeleženci so bili nagrajeni s kreditnimi točkami tečaja ali 45 evri za dokončanje eksperimenta ali glede na skupno količino časa, porabljenega v laboratoriju, v primeru osipa. Zaradi velike averzivnosti kombinacij slike in zvoka drugi dan je bilo poudarjeno, da lahko poskus kadar koli zapustijo, ne da bi morali navesti razlog.

memory enhancement

Drugi dan je to možnost izkoristilo deset udeležencev. Poleg tega je en udeleženec prekinil računalniško nalogo drugi dan tako, da je pomotoma pritisnil gumb za izhod, drugi dan pa je zamudil sestanek tretji dan. Končni vzorec tako vključuje podatke 35 udeležencev (povprečna starost=21.4, SD=2.6, razpon= [19–28]; 24 žensk) pred analizo. Ta študija je bila izvedena s Helsinško deklaracijo in odobrena s strani lokalnega odbora za etiko Univerze v Amsterdamu.


For more information:1950477648nn@gmail.com

Morda vam bo všeč tudi