Vizualni delovni spomin in senzorična obdelava pri avtističnih otrocih
May 10, 2022
Prosim kontaktirajtejimmy.wu@wecistanche.com za več informacij
Medtem ko je tipična senzorična obdelava eden od bolj vseprisotnih simptomov motnje avtističnega spektra, natančna narava teh senzoričnih težav ostaja nejasna, različne študije pa kažejo na izboljšano ali pomanjkljivo senzorično obdelavo.cistanche za izboljšanje spominauporablja dobro uveljavljeno nalogo neprekinjenega priklica, ki ocenjuje vizualni delovni spomin, trenutna študija zagotavlja nove dokaze, ki usklajujejo te navidezno nasprotujoče se ugotovitve. Otroci z avtizmom so v primerjavi s svojimi tipično razvitimi vrstniki pokazali zaznavne prednosti pri verjetnosti priklica in natančnosti priklica.cistanche pkoristi za zdravjeavtistični otroci, ko so avtistični otroci delali napake, pa so pokazali večjo verjetnost napačne povezave dane barve z nepravilno prostorsko lokacijo. Ti podatki se ujemajo z modeli nevronske arhitekture za vezavo funkcij v vizualnem delovnem spominu, kar nakazuje, da lahko tipičen nevronski šum na ravni populacije v dimenziji poročila (barva) in dimenziji znaka (prostorska lokacija) povzroči tako povečanje verjetnosti priklica kot natančnost barvnega priklica kot tudi povečanje deleža napak pri vezavi ob napaki oz.
Cistanche za izboljšanje spomina
Te spremembe bodo verjetno vplivale na osnovno simptomatologijo, povezano z avtizmom, saj imata zaznavna vezava in delovni spomin pomembno vlogo pri nalogah višjega reda, kot je komunikacija. Naraščajoča razširjenost motnje avtističnega spektra (MAS) na 1 na vsakih 59 rojstev1 in naraščajoči globalni stroški oskrbe2 zahtevajo boljše razumevanje etiologije in s tem povezane heterogene simptomatologije stanja. Zgodovinsko gledano se teorije, ki razlagajo ASD, osredotočajo na motnje v kognitivnem delovanju na visoki ravni, kot je teorija uma3, šibka osrednja koherenca4 ali izvršilna disfunkcija 5. Vendar pa so novejši prikazi osredotočeni na osnovne nevrobiološke razlike nizke ravni, ki se pojavljajo skozi razvoj in kaskado v socialne in kognitivne izzive.koristi flavonoidovte vključujejo spremembe v vzbujanju in inhibiciji, ki jih spodbujajo neravnovesja v GABAergičnih in glutamatergičnih sinapsah6, nepravilna časovna fdelnost nevronskega spajanja7 ali pomanjkljivosti Bayesovega statističnega učenja8.
Ti računi imajo skupno povezavo pri zagotavljanju razlag za tipično čutno zaznavanje pri avtizmu9, za katere je bilo teoretizirano10,11 in empirično dokazano, da vplivajo na simptomatologijo. Senzorične težave so pri ASD skoraj vseprisotne in prizadenejo do 94 odstotkov avtističnih posameznikov13.maca ginseng cistanche morski konjičekvpliva na temeljna diagnostična merila, vključno s socialno komunikacijo in omejenimi interesi ter ponavljajočim se vedenjem14. Čeprav se o senzoričnih težavah običajno razpravlja kot o okvari, obstajajo tudi področja, kjer avtistični posamezniki prekašajo svoje tipično razvite (TD) vrstnike15. Tako mora popoln prikaz senzoričnih težav pri avtizmu pojasniti ne le opažene slabosti, ampak tudi področja izboljšane zmogljivosti. V ta namen smo uporabili dobro označeno nalogo neprekinjenega odpoklica, da bi preučili prednosti in slabosti ohranjanja senzoričnih predstavitev v vizualnem delovnem spominu (VWM), mentalnem delovnem prostoru za povezovanje vnosov s kognicijo višjega reda18.
ekstraktmaca ginseng cistnche morski konjiček
Udeleženci preučujejo različno število barvnih kvadratov (nastavljena velikost; 2–3 v trenutni študiji) na ločenih lokacijah in po kratkem zamiku poročajo o zapomnili si barvo naključno izbranega kvadrata, ki jo nakazuje lokacijska sonda (tj. "kaj" barvo ali ste že študirali na tej lokaciji?"). Ta odziv je dosežen z izbiro zapomnitve barve iz neprekinjenega barvnega kroga, kar omogoča merjenje ne le zmogljivosti VWM, temveč tudi natančnost priklica ter zaznavno vezavo barve in lokacije. Avtistični posamezniki pogosto kažejo izboljšane sposobnosti vizualnega zaznavanja pri preprostih vizualnih nalogah, kot je zaznavanje sprememb,
Razločevanje barv in naloge preprostega vizualnega iskanja za pregled glejte 19. Pri nalogi barvnega kolesa VWM bi natančnost odziva posameznika (tj. kako natančno se posamezniki spominjajo natančne proučevane barve) vplivala na to moč. Zato smo predvidevali, da bodo avtistični posamezniki pokazali večjo natančnost VWM kot njihovi vrstniki TD in bodo lahko na splošno pokazali manj napak. Ko pa pride do napake, nam naloga barvnega kolesa VWM ponudi možnost, da ugotovimo izvor takšnih napak, pozabimo proučevano barvo ali napačno povežemo proučevano barvo z napačno lokacijo. Avtistični posamezniki imajo težave pri povezovanju senzoričnih informacij v enotno zaznavo: manj so dovzetni za vizualne iluzije, ki zahtevajo integracijo več komponentnih funkcij in kažejo zmanjšanocistanche pkoristi za zdravjes svojim glasom 24–27. V nalogi barvnega kolesa VWM bi te napake vezave povzročile priklic barve, ki je bila predstavljena na neciljni lokaciji.
zdravju koristni praški cistnche
Predvidevali smo, da bodo avtistični posamezniki, ko pride do napak, bolj verjetno naredili zavezujoče napake kot njihovi vrstniki TD. Zato nam ta naloga omogoča, da istočasno opazujemo prednosti in slabosti senzorične obdelave pri istih posameznikih, medtem ko zahteve naloge ostanejo nespremenjene. Metode Udeleženci. Udeleženci so vključevali 51 otrok (povprečna starost=12.0±2,8 let), razdeljenih v dve skupini, TD in ASD. Otroci TD (N=30, 8 moških, starostni razpon 7–16 let, povprečna starost =11 let) niso imeli niti individualne niti družinske diagnoze ASD ali katerega koli drugega nevrološkega stanja. Avtističnim udeležencem (N=21, 17 moških, starostni razpon 8–17 let, povprečna starost =13 let) je uradno diagnozo ASD postavil klinični zdravnik, ki je seznanjen z ASD, in predložil svoje klinično poročilo.
Diagnoze so bile potrjene z upravljanjem urnika za diagnostično opazovanje avtizma (ADOS{{0}} ali -228) s strani raziskovalno zanesljivega klinika. Da bi zagotovili, da udeleženci TD niso v spektru avtizma, in da bi ocenili resnost simptomov pri ASD, sta bila vsem udeležencem dodeljena kvocient avtizma (AQ29) in lestvica socialne odzivnosti (SRS30). Te AQ je bil ocenjen z Likertovim točkovanjem31, pri čemer je skupina TD dosegla znatno nižjo oceno kot skupina ASD (srednja ocena TD=51.3±13,9, povprečna ocena ASD=95.3±15.7, p{{14 }}.00e−14, t(49)=10.28, d=2.39). Podobno je pri SRS skupina TD dosegla bistveno nižje rezultate kot skupina ASD (povprečni rezultat TD=51.0±8,9; srednji rezultat ASD=75.7±11.6, p=9. 62e−10, t(49)=7.54, d=2.39). Upoštevajte, da se ocena 76 in več na SRS šteje za resno, ocena med 60 in 75 velja za znak tako imenovane "visoko delujoče" ASD pri tistih z diagnozo, 59 ali manj pa se šteje za asimptomatsko. Kognitivne sposobnosti so bile izmerjene s podtestom Weschlerjeve skrajšane lestvice inteligence (WASI-232) 2-. Rezultati udeležencev TD se niso pomembno razlikovali od rezultatov udeležencev z ASD (povprečje TD=102.9±10,8, povprečje ASD=107.4±14.9, p=0.23, t(49 )=1.59, d=0.34).
Vse protokole je odobril odbor za raziskovalno etiko na Univerzi v Torontu, vsi poskusi pa so bili izvedeni v skladu z ustreznimi smernicami in predpisi. Informirano soglasje je bilo pridobljeno od staršev in/ali zakonitega skrbnika.bioflavonoidi citrusovizvleček iz cistache za udeležence so bili denarno nagrajeni za njihov čas in z majhnim gifom. aparati. Udeleženci so sedeli pred {{0}}-palčnim zaslonom prenosnika na razdalji približno 60 cm. Ločljivost zaslona je bila 1280 × 960 slikovnih pik, hitrost osveževanja pa 60 Hz. Dražljaji so bili ustvarjeni in predstavljeni z uporabo MATLAB (Natick, MA) in razširitev Psychophysics Toolbox 333–35. Dražljaji in postopek. Dražljaji in zasnova nalog so temeljili na Zhangu in Lucku16, vendar prilagojeni, da so bolj primerni za mlajšo starostno skupino. Vsako preskušanje se je začelo s 100 ms dolgo predstavitvijo barvnih kvadratov kot spominskih vzorcev, z nastavljenimi velikostmi 2 ali 3, okoli črnega fiksacijskega križa (1,0 stopinja × 1,0 stopinja vidnega kota) na sivem ozadju. Barvni kvadratki, ki si jih je treba zapomniti (v nadaljevanju vzorčni elementi), so bili veliki 1,2 stopinje krat 1,2 stopinje in jih je bilo mogoče postaviti na 18 možnih lokacij, razporejenih okoli virtualnega kroga s polmerom 5,6 stopinje (slika 1).
Udeležencem je bilo naročeno, naj si zapomnijo čim več vzorčnih predmetov. Barve vzorčnih elementov so bile izbrane izmed 180 možnih barv, enakomerno porazdeljenih skupaj z izoluminantnim barvnim kolesom (centrirano na (L=65 a=5 b=5) v barvi CIEL*a*b* prostor Barve vseh vzorčnih postavk v danem poskusu so bile naključno izbrane brez zamenjave izmed teh 180 barv, z omejitvijo, da morata biti dve vzorčni barvi ločeni z najmanj 15 vrednostmi (tj. 40 stopinj) v barvnem prostoru, da se zagotovi ločljivost. 1. Sestava poskusa. Ta plošča prikazuje posamezen poskus (nastavljena velikost=3). Odzivi so bili analizirani z verjetnostnim mešanim modelom, v katerem je stopnja napake med izbrano barvo in dejansko prikazano barvo izračunana in prikazana v tabeli med poskusi .Vol.:(0123456789) www.nature.com/scienticreports/ Znanstvena poročila|(2021) 11:3648|https://doi.org/10.1038/s41598-021-82777-1 3
Po zaslonu z zakasnitvijo 1000-ms, ki je vseboval samo fiksacijski križ, je bil predstavljen preskusni zaslon. Lokacije vzorčnih elementov so bile obrobljene s črno (brez barvnega polnila, razen sivega ozadja), lokacija ciljnega elementa, o katerem je treba poročati, pa je bila krepko poudarjena, da se razlikuje od neciljnih lokacij (4-teža slikovnih pik za neciljne elemente 8-teža slikovnih pik za ciljni element). Testni zaslon je vseboval tudi vizualno predstavitev zgoraj opisanega barvnega kolesa, razporejenega na obroču z notranjim polmerom 7,6 stopinje in zunanjim polmerom 10,1 stopinje. Svetlost vseh možnih barv dražljajev je ostala konstantna in neodvisna od odtenka. Med fazo testnega zaslona so udeleženci uporabili računalniško miško, da bi izbrali zapomnjeno barvo ciljnega kvadrata, tako da so kliknili lokacijo na barvnem kolesu, ki najbolj natančno ustreza zapomnitvi barve ciljnega predmeta.
Za lažjo vizualizacijo izbrane barve je bil obris ciljne lokacije, ko je udeleženec izbral barvo iz barvnega kolesa, zapolnjen z izbrano barvo. Poudarek je bil na natančnosti, udeleženci pa so imeli neomejen čas za spreminjanje in prilagajanje svojega izbora, dokler niso bili z izbiro zadovoljni. Udeleženci so pritisnili preslednico na tipkovnici, ko so se počutili pripravljene, da zaklenejo svoj odgovor, in bi nato napredovali v naslednji poskus po 500 ms intervalu med poskusi. Udeležencem je bilo naročeno, naj se izogibajo izbiri neciljnih barv in naj namesto tega ugibajo naključno barvo, če se ciljnega predmeta ne morejo spomniti. Udeleženci so opravili skupno 80 poskusov, s 40 poskusi na pogoj nastavljene velikosti, prepletenih znotraj enega bloka. Pred zbiranjem podatkov so udeleženci opravili 10 praktičnih poskusov, da bi se prepričali, da razumejo nalogo in jo pravilno izpolnjujejo
Ta članek je izvleček iz https://doi.org/10.1038/s41598-021-82777-1
